关于创建大学生村官创业实践基地 党员远程教育学用示范基地的 实施方案

关于创建大学生村官创业实践基地 党员远程教育学用示范基地的 实施方案

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关于创建大学生村官创业实践基地 党员远程教育学用示范基地的 实施方案

* 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2019-03-31 * 浏览 : 14

     为进一步加强党员远程教育及大学生村官创业工作,经研究决定,在全县建立首批大学生村官创业实践基地、党员远程教育学用示范基地(以下简称“双基地”),具体方案如下:

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神,以建立“双基地”为契机,紧紧围绕学用结合和实践提高两大目标,充分发挥基地的典型示范和辐射带动作用,利用党员干部现代远程教育,引导广大党员、大学生村官创业实践,搭建大学生村官创业实践和党员远程教育学习平台,有效推动项目与基地、学习与实践的共赢效果。


二、总体目标

“双基地”实行动态管理。首批建立“双基地”15个,要求实现“五有”目标,即:路口有标识,门口有简介,室内有版面,活动有资料,学用有效果。

三、实施步骤

第一阶段(45日—510日):摸底调查。结合大学生村官创业及党员现代远程教育工作实际,围绕全县中心工作,在乡镇党委申报的基础上,经过认真调查研究,确定一批能够发挥典型示范带动作用的龙头产业作为“双基地”。

第二阶段(511日—530日):完善达标。县委组织部统一制作基地标识,已经安装到位。各乡镇党委要按照“五有”标准,组织村党组织书记、基地负责人及大学生村官积极开展创建活动(具体见“双基地”五有标准)。期间,要求各乡镇党委组织所属大学生村官及远程教育管理员到“双基地”开展一次学用实践活动,并做好相关资料记录归档。

第三阶段(6月上旬):验收观摩。县委组织部对15个基地创建情况进行全面验收。同时,结合大学生村官及远程教育管理员培训,择时开展观摩活动,组织进行学习交流,并将“双基地”工作形成一项长效机制坚持下去。

各乡镇党委要高度重视,科学部署,将此项工作抓紧抓实抓出成效,按时间要求,确保“双基地”达到“五有”目标,力争成为我县党建工作中的又一项亮点工程。

附:1、“双基地”五有标准

2、“双基地”工作制度

一三年五月十五日

 “双基地”五有标准

1、路口有标识。标识已经安装到位,各乡镇党委要加强监管,确保安全。

2、门口有简介。结合实际,以固定形式全面展示基地情况,内容至少包括基地项目负责人、规模、产业规划及效果等。

3、室内有版面。要有20平方米以上办公室,室内干净整洁,有必要的办公设施。办公室内要有版面,内容包括两方面,共性方面:标题内容围绕“加强基地建设 增强学用效果 夯实党建基础 推动经济发展”确定;主题统一为“建一个基地,强一个支部,兴一个产业,富一方百姓”;制度统一(附后);示意图统一,在全县基地示意图的基础上,突出本乡镇区域,标明基地名称。个性方面:要有基地(合作社或公司)基本情况、工作机构、学用实践活动动态栏(以便更新图片资料)、产品介绍及生产经营情况等。

4、活动有资料。室内有档案柜,资料包括:上级来文、项目发展规划、合作社(公司)资料、大学生村官实践记录、远程教育学习记录、学用实践情况等。

5、学用有效果。充分发挥基地的示范带动作用,促进项目建设,带动大学生村官自主创业,培育一批带头、带领、带动作用强的党员群众,推动当地经济社会全面发展。

“双基地”工作制度

一、“双基地”实行县乡村三级管理,县委组织部抓总,乡镇党委具体管理,村党组织书记、项目带头人、大学生村官相互配合、共同参与。

二、“双基地”坚持“实用、实效、实际”的工作原则,紧紧围绕学用结合和实践提高两大目标,利用党员干部现代远程教育,引导广大党员、大学生村官创业实践。

三、乡镇党委每季度至少组织一次本乡镇大学生村官的学用实践活动,每半年组织一次学习交流活动。

四、村党组织书记要加强协调,为基地建设提供各种便利。

五、项目带头人要加强基地管理,定期组织基地工作人员学习,定期开放基地配合学用实践活动,并做好学习实践活动的相关记录。

六、大学生村官要按照要求创业实践,一季度写一份实践心得,半年写一份实践总结;同时,要积极发挥作用,为基地建设提供信息、出谋划策。